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閱讀書籍 - 清涼小品 張有恆教授著

清涼小品 張有恆教授著

十九、四大天王

[日期:2011-01-15] 來源:網友上傳  作者:張有恆教授著 如佛友覺得此書不錯,請按

十九、四大天王

在中國傳統佛教的建築,一入山門,第一個見到的建築物就是天王殿,裡面供養著四大天王(護法神),當中供奉著彌勒菩薩。這樣的供奉方式,使人一進山門,第一眼就看到彌勒菩薩,彌勒菩薩的塑像告訴我們,要:「笑口常開,大肚能容」,亦即對待任何人、事、物,心裏都要歡歡喜喜、和和氣氣的,不要跟任何人計較,具備這些條件才有資格學佛。

至於天王殿旁邊的護法,分為東、西、南、北四大天王。東方持國天王手中拿著琵琶,代表做事不可操之過急,而且要執持「中庸」之道,就像彈琴一樣,琴弦太鬆便不能彈,若太緊則弦易斷。同時東方持國天王也代表吾人做事要負責盡職,要做得恰到好處,不能太過頭,也不能不及,如此事情才能圓滿。

南方增長天王手持慧劍,代表以智慧劍斷煩惱賊,同時也是告訴我們把職責之內的事情做得好還不夠,還要天天求進步,因為時代永遠在進步,因此我們的智慧、德行、學問及能力應隨著歲月增長,而且要不斷向上提升,才不致落伍,甚至要走在時代的尖端,領導社會向前邁進。

西方廣目天王身上纏著一條龍,有的時候是一條蛇,龍和蛇都是代表變化,語云:「神龍見首不見尾」,表示這個世界的一切人、事、物都是變化無常,我們要能認識清楚事情的真相,方能處變不驚,從容應對。此外,廣目天王也代表要我們多看,也就是要:「讀萬卷書,行萬里路」,因讀萬卷書才能成就根本的學問,增長自己的智慧與定力;行萬里路也就是今天所謂的觀光、旅遊、考察,俾看到別人的優點加以吸收、採納,別人的缺點加以警惕、改進,也就是要能夠以截長補短的方式,來建構自己國家社會的藍圖,如此這個國家必定是全世界最美好的國家。

北方多聞天王手上拿一把傘,傘代表遮蓋與防止污染的意思,也就是告訴我們面對此千變萬化的世界,在廣學多聞的同時,要隨時保護自己的清淨心、平等心與慈悲、智慧的心,要不受外在人事環境與物質的污染,如此才會有正確的觀念與態度來待人、處事、接物,並且把事情做到盡善盡美的地步。

總之,佛法是「寓教學於藝術」的教育,並且以真實的智慧,幫助眾生得到真實的利益與真正的快樂,由於我們很多人不瞭解其中的深意,甚至認為是「迷信」或「拜偶像」,這是很可惜的事,殊不知佛教所供養的諸佛菩薩、護法神的像,皆有其教育與表法的意義,是代表修行法門的一種藝術,並且幫助眾生放下妄想、執著,究竟達到「破迷開悟,離苦得樂」的目標,這是值得我們去深思和體會的啊!

【書籍目錄】
第1頁: 第2頁:一、千禧萬福
第3頁:二、爸爸的志願 第4頁:三、老師的志願
第5頁:四、「一切法由心想生」 第6頁:五、「簡單就是妙法」
第7頁:六、禪與生活 第8頁:七、不要生氣
第9頁:八、活在當下 第10頁:九、學做菩薩
第11頁:十、善用其心 第12頁:十一、佛與牛糞
第13頁:十二、把別人當成另一個自己 第14頁:十三、佛與農夫
第15頁:十四、談「謙虛」 第16頁:十五、「了凡四訓」簡介
第17頁:十六、「遇灶神記」 第18頁:十七、改過之法
第19頁:十八、談佛教教育 第20頁:十九、四大天王
第21頁:二十、五大菩薩 第22頁:二十一、因+緣=果
第23頁:二十二、體、相、用的意義 第24頁:二十三、念佛消災免難論
第25頁:二十四、談「天」說「地」 第26頁:二十五、一門深入
第27頁:二十六、「一」字匾 第28頁:二十七、「爾來了」
第29頁:二十八、談「孝道」 第30頁:二十九、佛教之「孝經」
第31頁:三十、生死輪迴 第32頁:三十一、生死之由來
第33頁:三十二、解脫生死之法 第34頁:三十三、談「迴向」
第35頁:三十四、談「覺」與「迷」 第36頁:三十五、談「六信」(一)
第37頁:三十六、談「六信」(二) 第38頁:三十七、談「發願」
第39頁:三十八、談「行」 第40頁:三十九、皈依「三寶」
第41頁:四十、逆流而上
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第 1 楼
匿名 发表于 2015-4-28 15:05:29
讚 好文章